Il Centro Ricerca Divulgazione Musicale

con sede in via Mazzini 9 - Majano

ha il piacere di annunciare l'inaugurazione del nuovo progetto pedagogico che intende rivolgersi ad ogni fascia d'età ma soprattutto vuole offrire un percorso formativo con la collaborazione di docenti esperti in ogni disciplina prevista in ciascun progetto di studio.

I percorsi organizzati si distinguono pertanto in:

1. CORSI SUPERIORI DI PEDAGOGIA STRUMENTALE e

2. SCUOLA NORMALE DI MUSICA

 

I CORSI SUPERIORI DI PEDAGOGIA STRUMENTALE (CSPS) comprendono:       

serie di incontri di formazione e specializzazione pedagogica, con la collaborazione di docenti di maturata esperienza didattica, rivolti ad insegnanti di strumento che a loro volta sono docenti presso scuole private e assimilate ma che operano specificatamente con allievi di fascia propedeutica.

  1. serie di incontri di approfondimento della tecnica e della letteratura specifica strumentale per insegnanti coinvolti soprattutto nella preparazione del percorso preaccademico.

  2. organizzazione di un Tirocinio didattico strumentale per insegnanti con propri allievi in presenza di un docente esperto.

  3. una serie d'incontri di Informazione approfondita rivolta a docenti di strumento, riguardante le competenze musicali già acquisite dai propri studenti durante il percorso d'educazione musicale Willems.

  4. organizzazione di brevi Master affidati a docenti di chiara fama, dedicati a strumentisti professionisti mirando ad uno specifico approfondimento del repertorio sia solistico sia cameristico.

    La SCUOLA NORMALE DI MUSICA (SNM) comprende:

  5. la redazione di un piano di studi progettato e programmato a misura d'allievo insieme con l'individuazione degli obiettivi desiderati per un rapporto didattico sempre trasparente ed efficace

1.   percorso propedeutico, dedicato all'educazione musicale di base e all'avvio strumentale finalizzati all'acquisizione di una adeguata autonomia di lettura e di realizzazione strumentale

Educazione musicale Willems: educazione musicale articolata in quattro gradi secondo la metodologia Willems. Lezioni collettive.

Educazione strumentale: flauto, clarinetto, violino, violoncello, pianoforte. (docenze strumentali in ampliamento).

2. percorso preaccademico, comprendente i livelli dell'insegnamento strumentale finalizzati all'ingresso del Triennio Accademico del Conservatorio.

h.   dedicato a: flauto, clarinetto, violino, violoncello, pianoforte. (docenze in ampliamento)

3.   percorso superiore, riservato a tutti i giovani musicisti che, indipendentemente dal loro percorso di studio, si trovano ad affrontare letteratura concertistica sia solistica che cameristica ivi compreso il perfezionamento tecnico, artistico e mnemonico. Non escluso il percorso dell'improvvisazione.

i.    supporto didattico allo studio teorico e strumentale: lezioni secondo percorso a progetto.

j.    stages - master brevi per solisti e musica da camera con e senza pianoforte.

Importante - Tutti gli interessati sono indistintamente invitati a concordare con la Direzione dei Corsi Superiori di Pedagogia Strumentale e della Scuola Normale di Musica, un appuntamento personalizzato allo scopo di approfondire uno scambio di intenti e di redigere di comune accordo un piano di studi ragionato per un percorso sincronizzato con le esigenze ed impegni familiari.